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內容簡介
「惡性補習」一再為人詬病,就是它讓學童機械式的複習同一種教材,因此,學童學習起來,不但索然無味,而且深覺痛苦。
本社有鑑於此,特地為日夜忙碌無暇蒐集材料的教師們和家長們,做拋磚引玉的功夫。我們蒐集跟課本有關的教材,提供學童作為輔助學習之用。希望學童從大量閱讀中,滿足求知的慾望,增進寫作的能力。
學童的學習慾望是相當強烈的,他們讀了一課課文之後,絕不會就此感到滿足的,補救之道,就是提供輔助教材,讓他們以「遊樂式」的涉獵,讓學童自己決定讀多少,或讀些什麼;而不是「強迫式」地要他們學這個學那個。
本社提供的這一冊教材,是生活性的,遊戲性的,也是教育性的,希望各校教師及賢明的家長勿等閒視之。
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