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國小閱讀與寫作指引<3年級>上冊

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    內容簡介

      閱讀與寫作並進,提昇國語文實力
      全書共分六大單元:

      一、成長的喜悅
      三年級的小朋友,總覺得自己長大了。「長大了」的真正含義,不只是長高了,長胖了,或增加一歲了,而是指比以前勇敢,比以前懂事,能夠獨立思考判斷,這才是真正的成長。

      小朋友可以從行為的改變中,體會出成長的喜悅,比如說上臺說話不再害怕、怯場;對新的人事物能夠勇敢面對;看到從蛹到蠶,從蝌蚪到青蛙,從毛毛蟲蛻變成蝴蝶,都是歷經生命的搏鬥和危險的歷程而成功的,從而了解在學習成長的過程中,必然有失敗,有挫折。小朋友如果能夠克服艱難,必能得到美好的成果,而充滿了成長的喜悅。

      總之:培養小朋友歷經磨鍊,克服艱難的積極精神,這正是成長過程中,給小朋友最大的啟示和開導。

      二、愛國的情操
      「沒有國哪裡會有家?」這是千古流傳的名言。一旦國家滅亡了,個人生存都有問題,怎麼會有家存在呢?所以每一個國民都要愛護國家。

      寫作有關愛國的作文,如果你想寫的是一則忠勇愛國的故事,那麼就採用「記敘文」的技巧。自古以來,歷史上忠勇愛國的故事,真是述說不完,只要把故事發展的經過,清楚地記載下來就行了,末後加上一些自己的感想。

      如果你想寫的是發表忠勇愛國的道理,那麼就採用「論說文」技巧,談一談為什麼要忠勇愛國?忠勇愛國有什麼重要性?然後在文中舉出一兩個忠勇愛國的故事。只是敘述時要簡單明瞭,不要過於詳細,在文章的末尾,做一個強而有力的結論。

      三、友情與親情
      父母、子女、兄弟姊妹之間的愛,是與生俱來的,尤其是父母為子女辛勞、犧牲,無怨無悔,不求回報的愛,是人世間最崇高、最偉大、最可貴的愛。

      課文中,藉著母雞保護小雞,不惜犧牲自己的性命,來表達母愛的偉大;又藉著一份菜單,說明了父母為子女默默付出細微的關心,使全家人的生活充滿了溫暖與甜蜜。

      除了親情之外,友情也是一種可貴的感情,是純潔的,是誠信的,互相砥礪的,互相扶持的。課文中,藉由大樹和小藤子的童話故事,說明友情的可貴。又從筆記本中,說明朋友需要體貼和關懷,有時為了化解彼此間的衝突和誤解,最重要的是要給予朋友適時的相助,那麼友情必將永遠不渝。

      四、創造與發明
      創造與發明是人類智慧的呈現,也是人類進步的力量。只有不斷的努力創造發明,人們的生活才會不斷的改進。創造發明,不單指影響全人類的大發明,像電燈、電話,給人類生活帶來了幫助。有些小小發明,同樣也能增加生活的方便。

      寫作有關發明創造的文章,要根據事實來寫,不可以隨便假造,以免被人譏笑虛假不實。

      寫作發明創造的故事,綱要如下:
      (一)什麼人發明了一件什麼東西。
      (二)發明這件東西的原因和研究的經過情形如何。
      (三)發明這件東西的用途,對人類有什麼貢獻。
      (四)感想或希望。

      五、珍惜與關懷
      現代人的生活越來越好,以致對自己所擁有的東西不知道珍惜。教導小朋友珍惜,先讓小朋友珍惜物品,然後進一步由珍惜物品而珍惜感情。

      關懷與珍惜是不可分的,不知道珍惜就無從關懷,無從關懷又如何知道珍惜呢?因此,關懷自己生活的社會,就自然知道如何去珍惜它,而願意對它付出感情和力量。

      「鉛筆的心聲」,是藉著一封書信,用擬人化的方式,透過鉛筆內心世界的告白,懇求小主人愛惜它和它的同伴。

      「聯誼晚會」是針對「關懷社區,增進鄰里情誼」來敘寫一次成功的社區聯誼活動。

      「義工家庭」這首詩歌,透過一個義工家庭,表達不求回報、服務人群、關懷社會的情操。

      六、民俗的活動
      所謂「民俗」指的是流傳在民間的習俗。小朋友了解自己所生活的土地,流傳的一些民俗文化,才能學習自己國家的歷史文化和生活習俗。從認知中,培養出愛國家、愛鄉土的情懷。

      「媽祖出巡」是臺灣主要的民俗活動,在這個活動中,可以看出人們對媽祖的敬仰,以及活動進行時的熱鬧歡欣。

      臺灣人的婚姻中,也流傳了一些禮俗,這是小朋友最感興趣的題材,試想,哪一家有婚禮,這一家的小朋友不是個個笑逐顏開呢?因為有吃有喝,又有紅包可拿,對漂亮的新娘子,莫不一看再看。

      至於風箏,更是小朋友最喜愛的玩具,因為它能飛上青天,能滿足小朋友想飛的夢想。許多成年人的少年歲月,都是在放風箏中度過的。


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